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快速阅读 |《如何有效阅读》

发表时间:2020-09-25 09:58

【快速阅读《如何有效阅读》藤原和博著】


不阅读,难以在社会中更好地生活。社会中,必须自己寻找属于自己的“幸福论”。“从出于兴趣的阅读”到“为了开拓人生的阅读”。被“有阅读习惯的人”和“没有阅读习惯的人”成为了一分为二的社会形态。


第一章 成长的捷径,就是有效阅读一流的内容


一、唯有阅读,才能成为“十中挑一”的人才,标准:不玩赌博机,不玩手机游戏,读书。
二、有效阅读量,决定了薪酬高低。
三、人生有效时长“17年”中应当接触的四个领域:媒体体验、实际体验、个人体验、组织体验。
四、通过和作者大脑的碎片链接,我们的大脑将得到扩张。
五、通过阅读所习得的人生中极为重要的两种能力
1、注意力:专注的力量
2、平衡感:把握距离感
六、通过阅读所获得的在社会中“幸福生活”的能力,获得人生轴线和世界观的鸟瞰图。
七、有效阅读,实现人生跃迁。扩大世界观,看到不一样的世界。


第二章 第一个七天阅读训练


一、获得想象力:默读结合语言形成想象。
二、修炼“吸引力法则”,玩耍和意识形成回路,吸引更多的人和物
三、将自己的大脑与作者的大脑连接起来,收集知识修片,最终形成知识系统。
四、让大脑感受器活性化,广泛阅读产生诱因和新的神经链接。
五、以获得丰富知识,产生碎片获得自由度。
六、获得全新的思考和意见,预测未来趋势
七、阅读纯文学书籍。


第三章 第二个七天阅读训练


八、阅读经典名著
九、创造开始阅读的契机
十、生命赐予我与书面对面的时间
十一、批判思考,从每次阅读中创造出自己的意见
十二、通过积累阅读,轻松进入别人的话题
十三、聚焦阅读的目标,建立未来规划
十四、量变带来质变,突破300本书籍。读过的书,会变成你的文章。


第四章 第三个七天阅读训练


十五、实现“信息处理”和“信息综合”的转换,从基础到处理信息。
1、沟通能力:解码和编码
2、逻辑思维能力:系统、结构和层次
3、模拟演练能力:反复实验或者演练
4、角色扮演能力:换位思考
5、提高演讲能力:表达自我
6、提高批判思维和独立思考的能力。


第五章 通过有效阅读获得的珍贵能力


一、从今往后的时代中不可或缺的“信息综合能力”
二、阅读是一种工具:独处的最好方式便是阅读
三、培养信息综合能力,孩童时代的阅读“游戏”是关键:玩游戏,和人交流,过家家。
四、阅读是一种工具:读书给孩子听,可以加深亲子间的羁绊。
五、成年人要磨炼信息综合能力,大的变故能有新的生活方式。
六、阅读是一种工具:迅速和你想认识的人熟络


第六章 让讨厌阅读的人也能养成阅读习惯的方法


一、阅读的方式有很多种:教学相长
二、怎样选择书:作家,兴趣,出版社,媒体推荐,榜单模式,口碑模式。
三、畅销书是现代潮流的意识碎片。
四、泛读培养我们选书的能力
五、只有先看到了书本的外观,才会想读这本书
六、在阅读成为习惯之前,强制方法也是必要的
七、单单看书是远远不够的,推荐书和与人分享,会获得更多的乐趣。